經(jīng)過(guò)共同努力，第一批主題教育達(dá)到預(yù)期目的、取得重要成果。在這一過(guò)程中，進(jìn)一步深化了對(duì)黨內(nèi)集中教育的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，為抓好第二批主題教育提供了有益啟示。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，理論武裝的任務(wù)仍然艱巨，理論學(xué)習(xí)不深入不徹底，思想統(tǒng)一就沒(méi)有基礎(chǔ)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就會(huì)受到影響。黨內(nèi)集中教育是提高全黨馬克思主義水平、保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要途徑。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)主題，將理論武裝貫穿于黨內(nèi)集中教育全過(guò)程，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化長(zhǎng)效化，就能以理論上的清醒和堅(jiān)定確保政治上的清醒和堅(jiān)定，確保全黨在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，共同把黨鍛造成一塊攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的堅(jiān)硬鋼鐵。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是國(guó)家治理體系中的重要機(jī)關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的“關(guān)鍵少數(shù)”，要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”以上率下，壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和示范引領(lǐng)，堅(jiān)持高位推動(dòng)、層層帶動(dòng)，黨內(nèi)集中教育才有強(qiáng)大推動(dòng)力，才能形成上下協(xié)同、各方協(xié)力的生動(dòng)局面。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，推動(dòng)黨員、干部將煥發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。黨內(nèi)集中教育不能游離于黨的中心任務(wù)之外，不能脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的火熱實(shí)踐，只有堅(jiān)持教育實(shí)踐兩手抓、兩促進(jìn)，防止“兩張皮”，才能彰顯黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實(shí)踐偉力。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。黨內(nèi)集中教育不能“自說(shuō)自話”、“自彈自唱”，只有牢記初心使命，踐行黨的根本宗旨，深入群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，才能得到人民群眾的認(rèn)可。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上，解決大黨獨(dú)有難題是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程，既需要常抓不懈，又需要集中發(fā)力。黨內(nèi)集中教育是黨的自我革命的重要方式，只有堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以刀刃向內(nèi)的精神解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題，堅(jiān)決清除危害黨的肌體健康的病毒，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，使黨永不變質(zhì)、永不變色、永不變味。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干作風(fēng)，推進(jìn)工作要實(shí)打?qū)?、硬碰硬，解決問(wèn)題要雷厲風(fēng)行、見(jiàn)底見(jiàn)效。黨內(nèi)集中教育只有抓得實(shí)而又實(shí)、緊而又緊、嚴(yán)而又嚴(yán)，堅(jiān)決不搞形式化、套路化、表面化那一套，堅(jiān)決防止和克服可能出現(xiàn)的各種形式主義，才能取得實(shí)實(shí)在在的成效，才能經(jīng)得起歷史、人民和實(shí)踐檢驗(yàn)。